在一个阳光的早晨，我送可言进幼儿园。刚好遇到可言的小闺蜜迎面走了过来，她跟可言说：今天不用做操啦，我们先去吃早餐吧，待会儿要彩排。还没等可言反应过来，她便拉着可言上楼了。我默默的跟在后面，接下来两个人一起坐在地上换鞋，突然发现对方的小凉鞋虽然款式不一样，鞋底是一样的，这个很简单，肯定小凉鞋是同一个牌子的呗。但是两个小姑娘像找到一种姐妹间的联系似得，兴奋了好一会。“咦？咦？一样的噢，对哦，一样的…一个说：你看我的商标都磨掉了，另一个马上接着说：我也是。换完鞋，两个人又高高兴兴的提着自己的书包走去教室，整个过程是那么平淡，那么自然，可言甚至都忘记了跟我说一句拜拜。我看着她们俩的小背影，心里却很甜蜜，我希望她能找到自己的朋友，希望她对妈妈的情感上的依赖慢慢转化为很多情感，比如友谊。这样在她独自一人的时候便慢慢的不会害怕孤单了。

给可言整理书包的时候经常会发现一些小玩意，一张小贴纸，一粒棉花糖。都是她的好朋友偷偷塞给她的，幼儿园管的严，不能带吃的，不能带玩具，可言忍了一天终于在放学的时候给我献宝一样的拿出来。说这个是谁给她的，那个是谁给她的，对于她们小姐妹之间的这种小犯规，我也替她们保密了，其实想想自己上学那会也经常干点犯规的事情。可能偶尔和好朋友一起犯点规也属于美好回忆的一部分吧。

参观消防局

这个月最有意思的活动应该是参观消防局了。一个年级100多个豆丁一起站在消防局的训练场上，七嘴八舌的。立刻让消防员叔叔满头飚黑线。豆丁们对消防局的概况，人员介绍完全没有兴趣，好在消防员叔叔比较醒目，一看情形不对，立刻一笔带过，上家伙。开始介绍消防员使用的各种工具，头盔，专业灭火器，电锯，云梯等等。孩子们的情绪立刻高涨起来。虽然不能现场灭火，但是现场喷水还是可以做到的，水炮一喷，好壮观呀，炎热的空气立刻清凉了些。

接下来是消防员叔叔的表演，这个环节属于当天内容的高潮，消防员为孩子们表演了徒手爬楼，单梯上高层，还有云梯体验。孩子们昂着头不停的拍手叫好，发出不同的感慨：哇，跟猴子一样。哇，比猴子还快。

整个过程1个小时候左右，细心的老师还为孩子们拍下了视频和照片，在视屏里我看到一个小细节，老师拍照的时候发现镜头前一位维持秩序的消防员挡住了镜头，老师温柔的说：宝宝，你遮住镜头啦，请让开一下好么？片刻的沉默后，大家都哄笑开了。看来老师对孩子们的语气和说话方式已经变成条件反射了。我突然想到老师的老公在家会不会有同样的待遇，他估计很抓狂，哈哈。（我又开小差了）。

沟通的进步

可言从小是个很敏感也很慢热的孩子，在小班的阶段对同学们都有不同程度的防备心理。随着一年的成长，可言在慢慢的学会如何跟人交往了。有一次在一家乐高玩具店，店里有个乐高积木的体验区，大概一二年纪的小哥哥在那里搭建什么，可言走过去什么都没说拿起了手边一个貌似是小哥哥的一个半成品。男孩子不乐意了，马上说：别动，那个我才弄了一半，你搞坏了怎么办。可言愣住了，不知道怎么办好，对小哥哥的态度也有点委屈。我在玩具架后面假装看玩具没有出声。过了好一会，可言挑了篮子里面那些哥哥还没有用的散装的乐高默默玩了一会，然后鼓起勇气主动说：我叫可言，你叫什么啊？小男孩没有说话，不过没多久递给可言一个半成品说：这个我不用了，你可以拆。可言说：好。又过了一会，哥哥说：我们一起搭个什么吧，可言说：好。就这样，可言在试探，主动，合作中找到了方式和这个陌生的小男孩相处，很快两个人忘记了刚才的不愉快，一起玩的很开心。

中班开放日

幼儿园在中班快要结束的时候给家长们安排了一次半天的开放日。这半天，除了孩子们花了大概半个小时的时间给爸爸妈妈们表演了几个小节目外，其他都是按照平常正规的课程安排和作息时间。最近的天气异常的热，户外活动期间，孩子和老师们都大汗淋漓，接力跑，走平衡木，扔网球，大家湿漉漉的回到教室。

老师很细心，孩子们回教室的时候，空调是关闭的，先让孩子去洗脸擦汗，喝水，然后把衣服换成干爽的，等几十个光溜溜的宝贝都换好衣服，静静趴在桌子上的时候，再打开空调大家一起听老师弹琴，安静一会。妈妈们都感慨，小家伙比在家的时候乖多啦。（这个我们自己需要反省）。

我最喜欢的是班上的区域活动，老师带领孩子们把教室分成了好多个区域，

一、学术区 （有关数学，逻辑的玩具）

二、表演区 （有麦克风，纱巾等打扮的小玩意，供孩子们表演使用）

三、搭建取 （各种类似乐高，还有水管子等各式各样搭建，拼凑的玩具）

四、美工区 （做手工，画画的）

五、花儿餐厅 （有小厨房，餐具，桌椅板凳）

六、好像还有一个区域放的是小衣服，晾衣架什么的。属于家庭劳动类的。

孩子们每天都有一个时间段选择自己有兴趣的区域参与活动，跟我们以前上学的第二课堂很类似。老师说在此过程中每天都有欢乐的事情发生。比如餐厅的小厨师拿着锅追出来，说顾客没付款就走啦。比如说表演区的演员们太投入声情并茂啦，再比小帅锅认真的练习洗衣服，晾衣服啦（这种以后一定是好老公的首选啊）。在场的妈妈们都托着腮帮子无比天真，无比好奇的听着老师给我们描述孩子们的宝事。

可言语录：

1 （一进门，爸爸躺在沙发上）

爸爸：言过来。帮我个忙!

可言：我不帮。

爸爸：为啥，你都没听要你帮什么忙啊？

可言：我知道，你不就当我帮你脱袜子嘛。

（爸爸，瞧你平时都让闺女干啥事情）

2 妈妈：可言，你喜欢妈妈陪你玩么？

可言：超级喜欢，不过妈妈，你不要老想着陪我玩噢？

妈妈：为什么啊？

可言：因为有时候你要做更重要的事情。

妈妈：（啊，好吧，你比妈妈还理智，那我乖乖去做）

最后提个问题，下学期开始练习跳绳了，可言还没有学会，咋办？现在只会先把绳子甩到地下，然后再跳过去，像分解动作。妈妈们有啥好方法教教我。